轉載自愛與光圖書館http://home.free.don-net.com/tloo/ll2.htm

否認基督?


週日冥想



三月

27, 1983

Copyright c 2003 L/L Research



(Carla channeling)



我是Oxal, 我在太一無限造物者的愛與光中向你們問候.


你們知曉的耶穌導師對他的門徒說 “你將否認我”,



賽門彼得

(Simon Peter)說 “我絕不會否認你”.

然而, 在特定的境遇下, 這個門徒的確否認他的老師.


現在 看入你內心的深處, 發現你內在的老師, 找到你內在的教導.


你今天會不會否認內在的教導?


當你脫去日常生活的外在面具, 裡頭肯定或否定的東西即是你所是的本質.


當你否認你已經成為的那個人, 那麼你就如同彼得一般, 開口說 “不, 我不認識耶穌這個人, 你一定是認錯人了.”


這個實體, 彼得, 具有優良的特質 為人親切, 他的領導能力得到他老師的認可. 在他的領導下 誕生了你所知的基督信仰[同時包括好與壞的層面].


這不是一個脆弱或膽小的男人, 然而他曾否認他知曉的東西.


我的朋友, 不去知曉是多麼容易, 不去成為是多麼容易.


要成為內在教導所引領的目標是多麼地困難.


當導師告訴他的門徒 “你將否認我”, 他的聲音並不包含怨恨, 他知道(負起)責任的困難, 這是我們在這個傍晚想跟你們說的主題.


你們每一位都要對自己所學的負責. 我們並未暗示有一個確切的知識, 因為我們的老師也沒有宣稱知道所有東西.


我們希望傳達的重點是負責地做你自己.


當你覺得在表達某方面的學習上有困難, 這個困難即是你的老師.


你的困惑是有原因的, 你並非來到這個地球只是為了以同樣的狀態返回你原來的地方.


你意圖知曉造物者更多、更多的榮光, 並且負起更多、更多的責任.


你想要展開一場偉大的狩獵, 你的獵物是愛的本質, 你的武器的口徑大小取決於你有多麼仔細衡量成為你自己過程中的困難. 絕對不要以外在的行為來判斷你自己, 持續地嘗試去學習.


我們對你說 “彼得, 彼得, 你將否認一百萬次, 但在每一次的否認 你將更佳地知曉我.”


有些陌生人對你說 “難道你不是那個知曉的人?”


這些造成你(去)否認的人們都在協助你.


不要忘記在心裡感謝他們, 因為這是學習愛的方式.


學習的道路是彎曲的, 許多表面上美好的途徑最後證明是困難的.


而那些最艱難的途徑卻是最美好的, 因為它給予你另一個否認, 又一個階梯.


那麼, 你是否將找到愛? 我的朋友, 你別無選擇, 那是你的本質.


你是否將加速地找到愛, 在這方面, 你有一個偉大的選擇.


我謙恭地在你面前鞠躬並感謝你. 如果我的任何話語觸犯了你, 請將它從你的心智去除. 我們很高興能服務這個群體. 我們來自太一造物者的無限光芒與幸福的愛之中. Adonai vasu.



(H channeling)



我是Hatonn, 在無限造物者的愛與光中向你們問候..


我們星際聯邦渴望服務人類, 不管是多小的方式, 目前這種通訊方式允許我們以最有效率的方式工作. 我們星際聯邦感謝你們, 給我們機會與你們相會、對話、分享知識與經驗, 最重要的 分享我們所有的愛給所有地球上的弟兄姊妹.


如果你在生命中尋求服務造物者與你的同胞, 那麼敞開你自己 在靜默冥想中接收造物者的直接指引.



造物者

給予你這個生命與這段時間, 你們理當在冥想中把時間給予造物者.

在此時 地球上大多數的人四處遊蕩, 每天每天地生活 卻沒有覺察到他們看到的東西, 或 他們要前往的地方.


環顧你週遭的世界, 見證這混亂, 見證分離主義, 不同信仰彼此對抗, 國與國之間互相對抗.


你可以看到地球上的疏離狀態日益增長, 唯有透過各個光的團體的努力才能致使這個星球重新回到合一的狀態, 並擔負在宇宙中恰當的位置 與我們一起手牽手 服務造物者.


你們沒有義務去告訴你的親朋好友 未來有什麼危險或困難的局面.


你只需要去愛他們, 與他們分享造物者的光.


無聲的語言經常是為有效的, 特別是你以愛去表達的時候.


未來可能有災難與困難的時局, 然而, 輕鬆與喜樂的態度是最具感染力的, 即使在困難的時候, 請記得所有一切都是一體的, 表面上是大災難的事件其實是清洗地球的一個方式.


在結束這個議程之前, 我們鼓勵你們每一位將內在之光閃耀出來, 放射你的喜樂、平安、與力量之光. 傾聽內在自我的提示, 認識你自己. 你將發現, 的確, 你週遭的人都將接收到祝福.


我們在無限造物者的愛與光中離開你們, 我們歡慶並感謝與你們相處的這段時光, 我是Hatonn,



(Jim channeling)



我是Latwii, 在無限造物者的愛與光中向你們問候..


我們很榮幸被這個團體呼求, 再一次, 我們能夠提供我們簡單的服務 嘗試回答你們的詢問. 讓我們開始第一題吧.


C: Latwii, 最近 我經驗到很大的困難, 我無法冥想; 我同時還經驗肉體、情感、精神上的困難. 我不確定與你們的通訊, 它再也不舒服了. 你可否給我任何創意性的建議?


我是Latwii, 並覺察你的詢問. 我們只能以一般性的辭彙講話.


因為當一個學生面臨困難的課程, 對該學生最有幫助的是以他自己的努力找到那途徑, 然後以確切的步伐走該途徑.


但我們可以給予一般性的觀察, 也就是說, 當你發現自己面臨困惑、挫折、憤怒、與疑慮, 要知道 在每個機會中都蘊含著愛.


要知道 在困難的考驗中發現愛 可以培養發展你發現愛的力量.


當你處在這些困難的課程中, 你經常會覺得無助與絕望, 在這些時刻, 請記得你的生命是完整且完美的, 你在幻象中經驗的困難即是為了找到你內在的完整性、平衡、與愛. 當課程變得困難時 不要氣餒, 只要去找到你存有的核心的愛, 透過信心與意志繼續前進.



造物者

給你的每個經驗都是一個寶藏, 透過每個經驗 於是你成長 並更接近


造物者

的太一特性.

我的兄弟, 我們可否進一步回答你?


C: 我覺察到你剛才說無助的感覺, 但這並不是最困擾我的事. 而是擔心我正在傷害週遭的人. 因為我有好幾週沒有與他們一起冥想, 我感覺我在傷害他們.. 我沒有參與他們的活動 是否造成傷害?


我是Latwii, 我的兄弟, 任何實體的困難的源頭都是觀點的侷限.


如果你願意看待你的經驗, 以及每一個在你周圍的實體的經驗 皆為太一造物者的經驗, 你們之間沒有分離, 你將看到除了服務 再無其他.


在(絕對)真理中, 沒有傷害, 沒有極性, 沒有對或錯, 因為你們都是一體的.


L: 我在一週前生病, 一直到現在 我仍然為此受苦. 你可否給我任何指示 為什麼這些病狀仍然纏住我?


我是Latwii, 我的兄弟, 再一次, 我們只能以一般性的辭彙講話.


當肉體載具經驗到疾病, 一個人可以看到該疾病的象徵機能, 以決定心智的配置中 有哪些部分沒有善用已規劃的催化劑.


你是一個水晶般的生命, 你的能量中心如同一道彩虹. 當你觀看每一個能量中心, 發現肉體的困難與它的關係, 然後你將看到催化劑的象徵意義, 提供你進一步學習特定課程的機會.


我的兄弟, 我們可否進一步回答你?


L: 是的, 本週稍早的時候, 我遭遇到一個相當沒意義的汽車事故. 這個事件是否有任何重大的意義? 你可否給予我任何資訊?


我是Latwii, 我的兄弟, 我們建議 在某些情況中 是隨機催化劑的突襲. 然而, 即使是隨機催化劑也有它教導愛的價值. 因此, 一個人可以觀看每個經驗 並嘗試找到其中的功課. 由我們為你完成這功課並不恰當, 因為這是你的學習課程.


此時是否有其他的詢問?


K: 是的, 就在本周, 我閱讀一本書叫未知的實相(Unknown Reality), 我將大意描述如下: 疾病與受苦都只是創造性能量被誤導的結果. 這些能量是中立的, 它們可以是疾病或者是健康. 所以疾病與健康僅只是一個銅板的兩面. 有人說受苦對於靈魂是好的, 但在此, 書上說受苦對於靈魂是不好的, 除非靈魂為了學習不要受苦. 你可願評論這個相當強有力的敘述? 至少對我而言是很有力量的!


我是Latwii, 我的姊妹, 我們認為妳說的觀點是有益的, 以我們卑微的意見, 它大部分是正確的. 然而, 我們願意為這枚銅板多加一面或兩面.


一個人可以良好地或貧瘠地使用每日的催化劑, 一個人可能很拙劣地使用催化劑以致於肉體承受能量中心阻塞的負擔, 呈縣痛苦或受損的狀態, 容我們說, 這個現象就好比在前額貼上一塊告示牌 引起該實體的注意.


這算是被誤導嗎? 或者它單純地意味著 該實體應該學習的部分. 我們選擇不使用評判的字眼 “誤導”、”不正確”、”錯誤”等. 我們只單純地觀察催化劑對於一個實體的作用.


我的姊妹, 我們可否進一步回答你?


K: 這本書的內容跟你剛才說的似乎有些不一致. 我假設, 催化劑的目的是讓我們學習成為完整與健康. 這個假設是否合宜?


我是Latwii, 我的姊妹, 我們不認為存在一個不一致, 而僅是不同的觀察與描述方式. 我們再次同意妳的敘述, 發現妳的完整性與完美是你學習中的一大部分, 因為你們確實是完整與完美的, 因為你與一切都是合一的.


然而, 在投胎前, 每個實體可以規劃特定課程來學習與一切合一的愛, 而這些課程可能需要把告示牌貼在前額, 特別是當注意力渙散 催化劑沒有被良好使用的時候.


Carla: 我可否假設不管一個人生病或是健康, 不管怎樣, 一個人的目標都是不變的, 也就是在這一生 去學習. 我的假設是否正確?


我是Latwii, 我的姊妹, 我們同意妳大部分的敘述. 然而, 有時候 催化劑被使用的狀態十分良好 於是額外的課程變得可能, 基本的目標擴展為獲取經驗 以及極化朝向服務其他 或 服務自我, 並且成為該實體一生中的根本主題.


此時是否有其他的詢問?


C: 我想問一個關於顏色與脈輪的問題. 我覺察到Ra給予的顏色體系, 但其他資訊來源也有給其他的顏色體系, 其中 某些脈輪顏色不一樣, 還包括其他的子脈輪, 包括腳踝、膝蓋、手腕、手肘、肩膀等. 可否請你就此評論?


我是Latwii, 我的兄弟, 我們先從問題的最後部分開始. 如你所稱, 確實有許多的子-脈輪在肉體載具中, 也在心/身/靈複合體中其他較輕盈的(光)體中.


當進階學生已經掌握七個主要脈輪的基本功能與目的, 並且開始進行第八脈輪[位於頂輪上方]的穿透, 可以研究這些子脈輪.


每一個脈輪或能量中心的顏色遠不及每個中心的功能來得重要.


社會記憶複合體Ra給予的顏色從 低處或鼠蹊部 到 高處或頂輪 以彩虹的形式呈現, 即紅色到紫羅蘭色. 而它們個功能是最重要的.


紅色做為一個實體的所有經驗之基礎, 它具有性交繁衍的主要功能, 通常這個中心不能被有意識地工作, 因為它是開始, 它即是它本然的樣子.


橙色中心則是該普那(prana)進一步的精練, 普那從紅色進入存在的個人表達, 不管是服務自我或服務他人. 前者的表達是以力量凌駕他人之上; 後者則是開始去愛與接納其他人, 以及自我.


黃色中心持續精練太一造物者的內流普那, 於是該實體開始擴展愛的表達到它認同的群體之中.


綠色中心做為進入悲憫、理解、寬恕、與接納的偉大入口.


藍色中心進一步將這股能量精練, 注入到 自我與其他-自我的清晰與自由的溝通之中.


靛藍色中心進一步精練太一造物者的普那, 並結合意志與信心的發展.


這是行家的誕生, 該實體有意識地覺察它尋求與太一造物者的合一.


在這個中心, 所謂的超自然現象是可能的.


被籠統認為是魔法的工作在此首先開始, 也就是說, 有意識的使用無意識心智.


在紫羅蘭光芒中, 我們完成了整個迴路, 並發現這個中心不能有意識地[藉由此生的經驗]被改變. 因為它是一個實體的指示器, 顯示該實體心、身、靈的平衡狀態.


當該實體已經充分地清理每一個肉體中的能量中心, 該實體有可能從靛藍色光芒穿越紫羅蘭光芒 到達第八個能量水平, 接觸太一無限造物者的兩個部分:


智能能量 與 智能無限.


與後者的接觸將產生難以言喻的喜樂, 因該實體知曉了太一無限造物者的完整臨在.


我的兄弟, 我們可否進一步回答你?


C: 謝謝你, 我想再問一個問題, 關於我們都即將進入的第四密度. 我想知道更多關於第四密度中的身體的機能. 你可否加以說明?


我是Latwii, 我的兄弟, 這個星球將居住著正面第四密度的實體們, 他們的身體包含更密集的光以及普那[即太一無限造物者的愛/光].


你們地球上有許多人研讀奧秘與玄祕的事物, 他們稱呼這個身體為星光體(astral body).


它是綠色光芒的能量體, 相當於你們現在居住在黃色光芒的能量體. 這個身體可以更流動、更即時地回應從靛藍色光芒中心發展的意志與信心; 於是一個實體渴望的動作或人工製品可以更輕易地被製造, 透過靛藍色光芒中心與智能能量接觸達成. 這允許人格的修練獲得更進一步的發展, 一個實體在旅行上、在與所有人通訊方面[使用心電感應]、以及處理催化劑的方式上 都享有更大的自由.


因此, 身體具有更大的可塑性, 更加服從該心/身/靈複合體(的意志).


C: 當你說到旅行, 是否意指心靈移動(teleportation)?


我是Latwii, 我的兄弟, 在某些情況, 特別是第四密度的晚期, 這是真的.


心靈移動的能力, 我們稱之為人格的修為, 當一個實體尋求加速自己的進化過程, 這個能力就越來越被發展.


第四密度有許許多多實體尚未能以這種方式旅行, 必須使用某種力學裝置來旅行, 跟你們現在用的交通工具有點類似, 雖然它們使用的裝置遠比你們的工具要先進, 卻仍然不是純粹心智的產物.


M: 如果我看到一個第四密度的生命, 我會覺得他們長得像我們, 或相當不同?


我是Latwii, 我的姊妹, 大多數的第四密度生命在外貌上相當不同(於人類). 但我們提到唯有在它想要被看見, 你才有可能看到第四密度的生命.


每個實體從第二密度的肉體演化到第三密度, 持續沿用過去的肉體載具, 一直到第四密度, 基本形態仍是相同的; 唯有當該實體畢業到第五密度, 才能夠憑藉心智的力量改變外形.


Carla: 問一下器皿的狀態, 該器皿是否疲倦或可以繼續?


我是Latwii, 我們發現有足夠的能量庫存進行幾個詢問, 然而我們建議喝水.


(停頓片刻)


Carla: 你要我喝水嗎? 抱歉, Latwii, 我沒看到你的手(端水).


L: 還好他不用去上廁所.


(小組發出吃吃的笑聲)


我是Latwii, 我們欣賞你的輕浮, 我們感謝卡拉(Carla)的飲料與笑聲.


此時是否有其他詢問?


A: 我有一個小問題, 當你剛才回答關於第四密度的問題, 一個故事湧上心頭, 我在想這是一個相當簡單的類比, 也就是強納森(Jonathan Livingston)海鷗* 以及他的生命的改變, 這兩者是否有雷同之處?


(*台灣常見譯名為天地一沙鷗)

我是Latwii, 我的姊妹, 確實, 我們發現你所說的故事與我們說的概念有很大的雷同處. 這個概念即是蛻變. 在一個人生命中的每個重大關頭都蘊含著機會, 讓該實體更能夠充分表達太一無限造物者的本質, 一步一步地進行是重要的.


在你們的幻象中, 你居住在肉體載具中 有著特定的特徵與能力, 似乎就沒有別的東西. 為了表達太一造物者的完整本質需要許多輩子的工作、許多個準備階段, 好讓實體的各個能量中心與光體載具能接受更多太一造物者的愛/光普那的流動[穿過內在的存有].


是否還有其他的詢問?


K: 是的, 我們的祖先中 是否有些人是第四密度的流浪者? 好比說 愛默森(Emerson), 他是否來自第四密度?


我是Latwii, 我的姊妹, 雖然我們發現愛默森屬於流浪者, 他所在密度不是愛的密度, 而是智慧的密度.


K: 你是說愛默森來自第五密度?


我是Latwii, 這是正確的.


K: 那麼我假設富蘭克林傑佛遜以及幾個著作(美國)憲法的祖先也都來自第五密度? 是否正確?


我是Latwii, 我的姊妹, 許多你們美國文化的所謂創立者確實是流浪者, 在那個時期, 有一波龐大的流浪者投胎到地球好將自由的概念與選擇的自由提供給地球人類.


大多數來到你們星球的流浪者來自第五密度, 屬於智慧; 以及第六密度, 屬於合一. 很少流浪者來自愛的密度, 第四密度, 因為成為一個這樣遊蕩的實體需要大量的意志的力氣, 以及你們稱為的魯莽勇氣. 需要很多經驗以及催化劑的使用來發展這些必要的條件.


通常第四密度的實體沒有這麼好的準備面對這麼嚴苛的經驗; 每一個來到地球的實體都必須參與遺忘的過程, 原因是讓實體們在這選擇的密度可以在全體的存在性中 承載更多的重量.


此時是否還有其他的詢問?


M: 我有一個聽起來蠻放肆的問題, 幾週以前 我跟一隻狗談話, 這隻狗告訴我有些人可以重新回去做寵物, 如果他只需要愛 不需要責任, 為期七或十二年. 這隻狗說得對嗎?


(小組傳來低聲竊笑)


我是Latwii, 我的姊妹, 我們認出你話語中的大量幽默, 然而我們提醒每一位 你們全時間都在與太一造物者對話, 智慧就在你們的四週.


就我們最佳的理解, 一個實體通常不會選擇將心/身/靈複合體放在較不先進的肉體載具中, 進一步限制該實體擴展視野的潛能; 但有可能一個心/身/靈複合體的一部分藉由魔法手段居住在第二密度與第一密度的生物與法器(artifact)之中.


我們可否進一步回答妳, 我的姊妹?


M: 謝謝你, 旦我猜那隻狗說的多少有些好處?


我是Latwii, 我的姊妹, 在所有的話語與概念中都有一些好處, 無論它們來自何處, 同時每個話語也都有一些誤導, 因為話語的本質就是去限制那無限制的東西. 此時是否還有其他的詢問?


Carla: 我認識一些很受喜愛的無賴, 他們沒有任何責任, 也相當人性; 這是不是那隻狗想說的重點?


我是Latwii, 一個無賴很容易認出另一個無賴, 我們可否進一步回答妳, 我的


姊妹?


Carla: 是的, 我想那八成就是狗兒的意思. 我也在想一些令人心碎的小孩, 他們生來就比一般人的智商低, 他們被深深愛著, 確實沒有任何責任. 雖然這些小孩通常活不過兩歲. 這是不是狗兒的話語中另一層比較嚴肅的意義?


我是Latwii, 我的姊妹, 一個實體的確有可能選擇限制理性或肉體能量水平來學習愛的功課, 它將與週遭的人達成協議, 於是在此生 他們不僅幫助它學習愛, 也幫助他們自己, 藉由提供必須的服務以彌補該實體的限制.


我是Latwii, 我們目前還有足夠能量進行最後一個詢問.


C: Latwii, 你可否評論一套書叫做奇蹟課程(A Course in Miracles)?


我是Latwii, 我的兄弟, 我們覺察你的詢問.


我們發現在這個案例中, 我們必須再次以一般的方式講話.


由我們來替另一個人決定道途, 以我們卑微的評估, 這是不恰當的.


我們建議走在進化之路的學生以最寬廣的視野去看任何的資訊源頭, 撿取那些有價值的資訊, 留下那些對你較無價值的資訊, 然後以你覺得適當的方式去使用已拾起的資訊.


對於一個學生而言 在某個時期有一特定需要, 而這個學生在另一個時期有不同的需要; 故每個學生在所有(不同)時期的需要都是獨特的.


某個資訊來源對於一些人在某個時期可能有幫助, 但在另一個時期則不見得. 每個實體都使用它獨特的電路系統來處理催化劑; 因此 所有的需要不必然要相同 以達到同等程度的意志與信心.


我們可否進一步回答你, 我的兄弟?


C: 謝謝你, 很好的答案.


我是Latwii, 很榮幸與這個小組談話,並向舊雨新知致意.


我們感謝在場每一位邀請我們的實體. 我們提醒你, 我們只是你們謙卑與容易犯錯的弟兄姊妹. 在我們的話語中 拿起對你有價值的東西, 放下沒有價值的部分.


我們將我們的愛、光、與喜樂送給你們每一位. 在愛與光與喜樂中, 我們離開你們. 以太一無限造物者之名, 我們向你道別, adonai.



(Carla channeling)



我是Nona, 我與這個器皿同在. 我們在無限造物者的愛與光中向你們問候.


(Carla傳導Nona的吟唱, 以兩部合音進行的曲調)



[

全文完]

附錄

: 路加福音 第二十二章

22:28

我在磨煉之中,常和我同在的就是你們。

22:29

我將國賜給你們,正如我父賜給我一樣,

22:30

叫你們在我國裡,坐在我的席上吃喝,並且坐在寶座上,審判以色列十二個支派。”

22:31

主又說:“西門!西門!撒但想要得著你們,好篩你們像篩麥子一樣;

22:32

但我已經為你祈求,叫你不至於失了信心。你回頭以後,要堅固你的弟兄。”

22:33

彼得說:“主啊,我就是同你下監,同你受死,也是甘心!”

22:34

耶穌說:“彼得,我告訴你,今日雞還沒有叫,你要三次說不認得我。”

(V)2007 Digested & translated by c.T





arrow
arrow
    全站熱搜

    玄禾 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()