第三章 家庭問題
問題34，家庭有什麼靈性意義？
這種在地球上的丈夫與妻子的關係，因締造者自己設立的理想而出現，其目的在於通過這種手段，雙方可以在他們的希望中、恐懼中、欲望中和激勵中合一。
解讀 2072-15
在建立家庭時，要建成好像天堂之家一樣。不是僅將其建成一個用來睡覺和休息的地方，而是建成一個不僅是自己而且是任何人只要進入其中就可以感覺到、經歷到那種非常能量，一種由每一位建立起來的家庭的神聖、幫助、希望的氛圍；…不僅僅是家庭成員的身體和思想的聖地，而且是每位客人或來訪者的天堂。…將你的家建成一個天使都想訪問和成為客人的地方。
這樣就會帶來更多的賜福、更高的榮耀、更大的滿意和滿足，帶來自我調諧以及人們之間關係的和諧。…讓你每日在親情中播下真理和希望的種子，隨著時間的流逝，你的家庭將會變成美之家園。
解讀 480-20
問題35，對教育孩子有何建議？
這是對的：應該允許每一個人過他們自己的生活，但是，正如所說的那樣：“教育孩子，在他們成人後不會判離所教導的方向” ；但是，在成長期的強制灌輸違反了自由意志，或者建立了當他們成人後使得他們違反別人意志的情緒。
建立理想和明瞭理想目的教育就是給予個體經歷生活的基石，這個個體每日的經歷的許多方面在此基礎上展開。教育孩子依賴自己內心的聖靈。是創造生命的奇跡，還是濫用而成為罪犯…
解讀 276-2
問-2：我做什麼可以最好地在身體和物質上幫助我的兒子？
答-2：通過覺察，以身為例，給他歡樂，給他自我正確生活的知識和希望；上帝在他一邊，這比這個世界在你一邊但上帝不見了強得多。
解讀 1493-1
問題36，請解釋“靈魂伴侶” 的含義…
是團體和分部裏的個體們相互幫助，如槽舌與槽口、榫頭與榫眼那樣，或者在任何一種互補的形式裏，就是“靈魂伴侶” 的含義。不是身體的吸引，而是心智和靈性的互相幫助。
解讀1556-2
問題37，一個心智不健全的孩子，如癡呆兒，怎樣在此世獲得成長？
…這裏我們有一個遭遇自我的個體。
這不是希望的情況，但卻是為了靈魂經歷和發展。生理上幫助性的影響帶給心智和靈魂。這個個體目前在仁慈、耐心和愛的方面得到了很多。所有這些是這個實體所需要的。他們幫助了靈魂。
要記住，靈魂永不忘記。那些經由靈魂所實踐的必將帶來知識和對原創能量之愛的理解的增長。
這裏我們發覺此個體的出生不久為雙親帶來挑戰，而且這一經歷也是他們及此個體所需要的…
不要將這樣的身體放棄。他需要愛和關懷。
解讀 5335-1
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